本日は，月に一度の「つけものデー」。

そして，昼食後に3年A組以外は

下校する日です。

その理由は「授業研究」のためです。

本校では，教職員のスキルアップと

日々の授業の質を向上させるための

「授業研究」を行っています。

校内の教職員分掌組織の中に

「研究部」が置かれ，

今年は「国語指導」が，テーマ。

特に新学習指導用要領が導入され，

その検証が必要です。

今回は，３年A組の児童たちに

協力してもらいました。

他の児童たちが下校したあと，

全教員が教室に集合。

とりあげた教材は，国文牧衛さんの

「すがたをかえる大豆」。

アクティブワーニングとコロナ対策を

両立する工夫も含めて，

本校国語科独自の指導法を研究しています。

授業が終わってからは，事後研究会を開き，

行われた授業について振り返ります。

より良い授業作りのため，

グループに分かれて話し合いました。

教員同士でいろいろな意見を

交換することができました。

今年度の研究目標でもある，

児童の学びの質を高める授業を目指し，

良い授業，学級経営ができるように，

これからも研鑽を積んでいきたいと思います。