2017/12/26

駐車場へ向かう園児が，二人で聖書の朗読をしている。今日のPAGEANTで，読まれた箇所だ。ヨセフとマリアの宿泊を断る，宿屋の主人の言葉も聞こえてくる。子どもたちは練習の間に，聖書の言葉もその他の人の台詞も，暗記してしまったのだろう。駐車場へ向かうスロープで，二人は楽しそうにセリフを口にしている。練習はもう終わったのにと感じるのは，枯渇した大人の考えなのだろう。子どもたちは覚えた事，やり遂げた事を反復し，自分のものにしていくのだ。聖書の言葉を，この幼い子どもたちは理解は出来ていないだろうが，純粋に言葉として覚えているのだ。成長した時，覚えた聖書の言葉が，人としての生き方を示唆してくれるのではないだろうか。聖書の記述に基づいて忠実に再現され，聖歌と楽器の演奏によって，場面を構成している聖劇はたいしたものだ。きっと先生たちは，話し合いに話し合いを重ね，悩みに悩み，修正し，そして今日を迎えたのだと思う。先生がたの，Christmasを伝えたいと思う心は，間違いなく子どもたちに伝わっていた。

 

聖書に基づいて再現されたChristmasの意味を，聖劇の練習の中で，子どもたちは理解していたのだろう。この幼い子どもたちの脳裏には，待降節の実践を通して，喜びを独り占めしない，喜びをみんなで分かち合う大切さが伝わったと感じる。

 

 

光を手にして，園児たちが入場する場面から，幼稚園のPAGEANTは始まる。

 

この光とは，何を示しているのだろうか。

 

光は，詩編にも書かれている。「あなたのみことばは，私の足のともしび，私の道の光です」(105節)，「みことばの戸が開くと，光が差し込み，わきまえのない者に悟りを与えます」(130節)，「光」とは，単に暗さを明るくする光源以上の意味を持っているのだ。そして「光」は，神と人との交わりを表わす概念と言える。その光は，「闇を照らす光」であり，「いのちの光」・「愛の光」・「まことの光」・「天からの光」を意味している。

 

遣わされたイエスは，「すべての人を照らすまことの光」(ヨハネ1:9)としてこの世に来られた。そして，「わたしは世の光です。わたしに従う者は，決してやみの中を歩むことがなく，いのちの光を持つのです」と言われた。パウロも，「あなたがたは，以前は暗やみでしたが，今は，主にあって光となりました。 光の子どもらしく歩みなさい」(エペソ5:8)と勧めている。

 

「あなたのみことばは，私の足のともしび，私の道の光です。」(詩編105節)

 

卒業式の最後の教えでは，あなた(賢明学院を巣立つものすべて)は光であると教えている。卒業式では，下記の箇所が朗読され，クリスマスの日に手にした光を授けられ，巣立っていく。在学時には，光として育てられ，そして卒業時には，光として巣立っていくのだ。賢明学院ではこの意味を，Christmasの度に学び直すことになる。

 

【マタイ 5章13～16節】　

「あなたがたは地の塩である。だが、塩に塩気がなくなれば、その塩は何によって塩味が付けられよう。もはや、何の役にも立たず、外に投げ捨てられ、人々に踏みつけられるだけである。 あなたがたは世の光である。山の上にある町は、隠れることができない。 また、ともし火をともして升の下に置く者はいない。燭台の上に置く。そうすれば、家の中のものすべてを照らすのである。そのように、あなたがたの光を人々の前に輝かしなさい。人々が、あなたがたの立派な行いを見て、あなたがたの天の父をあがめるようになるためである。」

 

学校法人賢明学院　学院長　中原 道夫