優しい心を育むカトリック教育

お知らせ

2018/12/05

今日の賢明学院小学校152

榎本先生研究授業

新学習指導要領では新たな算数領域としてデータの活用という領域ができます。

それに伴って、新しい挑戦で6年生では全員の1年生から6年生までの身長の伸びを

測って、ヒストグラムにし読み取りをしました。平均値や最頻値、中央値などの数

値を見つけるだけでなく、その数値が表している意味やグラフが表している意味を

読み取るのが今回の大きな課題です。

グループ学習でiPadを使いながら、相談して読み取ったことをまとめました。

 

 

 

 

 

 

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