本校では、全教員が1年に最低1回、

校内公開授業を行います。

教科関係なく、教員が授業を見学し、

授業後、意見を交換して、

今後の授業づくりに活かします。

 

2時間目、今年度1回目の公開授業が

2年生の算数で行われました。

児童は2人1組になって、　

先生からいただいた大量の輪ゴムを、

まずは一生懸命数えました。

ひとつずつ数える児童や、

きれいに並べる児童や、

何個かを束にして数える児童。

数え方はグループによって様々でした。

一人ひとりが自分たちで考えて、

自分たちの方法で答えを導き出している様子を

見ることができました。

 

数えた数字を書いて、黒板に貼り、

みんなで答えを分かち合いました。

 

ここで全員が、

今日は3桁の数のお勉強だと

気付きました。

 

次に、ドット図を使って

ドットの数を数えることに

挑戦しました。

100のブロックに気づき、

素早く数えることができました。

 

3桁の数字を見たり、使ったりすることは

日常生活の中でよくあることですが、

実際に、何か3桁の数のものを

数えることは、あまりありません。

 

ただ数字を見て3桁の数について

学ぶのではなく、

今回のように実際にその数に

触れたことで、

数に対する興味が深まったようでした。

 

児童が意欲的に学んでいる様子を

見ることができた授業でした。