４年生での「面積」「直方体と立方体」

の学習を受けて、

５年生では「体積」について学習します。

「綿1kgと鉄1㎏、どちらが重い？」と、

先生からの質問。

「鉄！」と多くの児童が答える中で、

「物体は違うけど、どちらも1kgだから

同じ重さです！」

と気付く児童がいました。

次の質問は、

「１辺５cmの紙でできたサイコロと

１辺５cmの鉄でできたサイコロ、

どちらが大きい？」

先生の質問をしっかり聴いて、

今度こそ正しく答えられるように、

必死の児童たち。

 ほとんどの児童が、

「どちらも同じ大きさ！」と、

正しく答えることができました。

「面積とは1平方センチメートルが

何個分か」、

考えるとすれば、

「体積の求め方は、

どのように考えたらいいのか」、

ということを児童自身が考え始め、

1立方センチメートルが何個分か考える

ことにたどり着きました。

今回の授業を通して、

重さと「かさ」は別のものだということを

再認識することができ、

全ての物体には「かさ」が存在し、　

その「かさ」は、

5年生からは「体積」である、

ということを学びました。

 これから体積について、深く学んでいきます。