1年生は、問題文を読んで、引き算にチャレンジしました。
この問題文から「ちがい」という言葉に着目して、タブレットを使いながら考えました。
足し算か引き算か迷うこともありましたが、タブレットで直感的に操作したり、言葉の意味をよく読み取って答えることができました。
素晴らしい集中力で算数の授業に取り組んでいました。
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