1年生は、問題文を読んで、引き算にチャレンジしました。

この問題文から「ちがい」という言葉に着目して、タブレットを使いながら考えました。

足し算か引き算か迷うこともありましたが、タブレットで直感的に操作したり、言葉の意味をよく読み取って答えることができました。

素晴らしい集中力で算数の授業に取り組んでいました。