2018/04/23

憧れの教師となって教壇に立ち，生徒に囲まれ，生徒と笑い，生徒と泣き，生徒と共に汗を流す。教師になりたいと思う人は，このような教師生活を夢見て，教師となるのだろう。しかし，夢と希望にあふれた人生の途中で，全盲という予想だにしない出来事に見舞われた，一人の先生がいる。直接会って，話をした事などないが彼の詩に私は，感動した。

彼は２８歳の時，右目に網膜剥離を発症し，３４歳で左目も失明して，全盲となる。人生のどん底の最中に放り出されたかに見えた彼だが，暫くすると盲導犬と共に養護学校に復職し，２０１４年５２歳で，長瀞中学校の担任として復帰する。「光を失って心が見えた」という全盲先生のメッセージを読んだ私は，彼の教育に対する前向きな強い意志と共に，話の中の家族・友人の心温まる支えに感動した。人と人の繋がりがなければ，この先生の復帰は難しかった事だろう。彼の教師としての強い信念もさることながら，人と人との繋がりが，一人ひとりの人生を支えていると再確認したメッセージであった。

人の心は　　　　　　　作　新井淑則

人の心はどこにある　　　人の心は心臓に

人の心はどこにある　　　人の心は頭の中に

人の心はどこにある　　　人の心は人と人の間にある

その人を思うとき　　　　その人を避けるとき

そのひとに気づいてほしいとき　　　その人に無視されたとき

その人を愛するとき　その人を憎むとき　　　人の心はわたしとその人の間にある

確かめてみよう　　　その人に向き合って

その人に微笑んで　　　その人と握手して

わたしとその人の間に心があることを

社会は，人と人との繋がりで構成されている。自分を取り巻く人たちの中には，苦手な人もいれば嫌いな人もいるだろう。しかし，先生がおっしゃるように

確かめてみよう，その人に向き合って。

その人に微笑んで，その人と握手して，わたしとその人の間に心があることを

確かめる，勇気と力を持とう。相手の心を，信じよう。賢明学院で学ぶ，園児も児童も生徒も，そして保護者の皆さんも・・・皆，心を持っている。人と人との間は，断絶ではない，溝でもない，阻害でもない，障害でもない。人と人との間は「心」だ，そして「人間」と文字で著す。私たちと共に神がおられ，平和は人と人との間にあるのではないかと思う。

マタイ18章20節

「二人または三人がわたしの名によって集まるところには、わたしもその中にいる」

ここでは、二人が心を一つにして求めるなら、天の父がかなえてくれることを教えている。「二人または三人がわたしの名によって集まるところには、わたしもその中にいる」という言葉をカトリック学校に学ぶものは忘れてはならない。「わたしもその中にいる」という言葉は、マタイ福音書全体を貫く教えである

１章23節「見よ、おとめが身ごもって男の子を産む。その名はインマヌエルと呼ばれる。この名は、『神は我々と共におられる』という意味である」

学校法人賢明学院　学院長　中原 道夫